教學致富商機
線上課程現正蓬勃發展，它讓人們有機會創造價值和產生影響。千億美元產業的門戶已經大開， 現在正是靠你的知識和技能製作線上 課程、創造獲利的時機。
| 教育轉型最佳時機 |
對高等教育來說，全球疫情帶來的好消息是，它提供了徹底提升職涯成就的機會。科技將是高等教育未來轉型的推手。具體來說：
■ 教師將學會使用數位工具讓教學不再只是開口說話，而是變得更有趣，並且也能利用這個延伸機會讓學生能更投入學習。期待新型教學工具與科技產品將大量出現。
■ 懂得利用線上課程可擴大規模的事實的大學將有優異表現。他們將以指數成長的幅度擴展觸及範圍，並且消除菁英教育人為的稀缺性。
■ 線上學習將大大增加在職進修機會。有更多人將會成為終身學習者，精明的大學會把握這個機會創造經常性收入。簡單來說，這些學校會開始改採更好的商業模式。
■ 大型科技公司將開始與世界一流大學建教合作，以50%的價格提供80%的傳統學位。這些大學可望達成可觀的收入成長。
■ 兩年制的理工科學位可望成為常態，並可大幅增加註冊人數。兩年制學位，加上持續進修將會成為新的常態。
■ 大型科技公司將會創辦免費大學，然後向需要招募及訓練未來員工的公司收取費用。Google已經宣布將獎勵在職進修學位，它與其他參與的雇主將承認相當於大學4年制的學位。許多公司將會抓住這個幾十年來最豐沛的教育商機。
| 最有機會線上開課的人 |
目前為止有4種人成功成為線上課程創建者：
1 專業人士──在各自領域占有一席之地的人。在任何產業執牛耳者總是可以靠他們的時間和見解索取溢價。他們可以藉由諮詢、演講和擔任顧問等產生收入。專業人士喜歡教導，因為他們仍不免要用時間來換取金錢，創辦線上課程提供了一個可以擴大的方式來賺更多錢。
2 經驗豐富的老手──在各自領域擁有實戰經驗的人。這些人了解產業的方方面面，並期待教導別人，以便增加收入和影響力。許多老手把線上教學和創辦課程當作副業。
3 專家──那些對他們的產業有深切熱情，並且對正在發生的事情有廣泛了解的人。專家們喜歡教導別人，使他們能夠擴大接觸範圍和增加收入。這些人包括大學教授、研究人員、作家和部落客。
4 消息靈通人士──他們可能沒有專家的紮實經驗或專業人士的資歷，但卻有內幕消息可以嘉惠新進者。這些人是業餘愛好者、發燒友和對某個事物入迷的人，既有熱情又有知識。
| 內容變現的方法 |
憑藉內容打造你的解決方案，並讓它賺錢的方法多到不勝枚舉。例如：
■ 你可以提供一對一個人教練課。形式可以是每周通話、email往來、或者任何其他你想納入的方式。制定你自己的價格點。你也可以提供團體教育訓練選項。
■ 你可以帶領一個付費才能參加的大師智囊團。你可能因此需要為這個團體進行線上通話或其他會員制訓練課程。
■ 你可以撰寫並發表著作，在完成作品之前，也許可利用Kickstarter之類的平台先行銷售。
■ 你可以利用你的內容與材料開發課程並且販售。
■ 你可以主持一個線上虛擬集會，邀請一群專家與業界權威共聚一堂。
■ 你可以主持一個會有實質成果的付費挑戰。包括線上訓練，然後在最後提供產品販售。
■ 你可以創造一些軟體服務，讓人們可每月付費訂閱。
■ 你可以製作實體商品。再說一次，Kickstarter是一個非常好的平台，讓你在完全投入所有資源之前可以先銷售商品。
■ 你可以建立及主持一個頂級社群，人們需持續繳交月費以獲得參與資格。
■ 你可以成為另一間公司產品或服務的加盟商，賺取轉介費或銷售佣金。
■ 你可以提供某種認證或證書給完成你的付費訓練課程的人。
■ 你可以主持線上或虛擬集會，討論預先設定好的主題。
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NO.674 教學致富
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